大学英语一部讲师
从教以来，始终谨记“师者，传道，授业，解惑者也”，坚信兴趣是推动学生积极学习的内在动力，也是积极学习策略中最现实、最活跃的因素。在教学过程中不断总结先进的教学方法，使他们喜欢学、乐于学，这样英语学习才会成功。在科研方面，独立发表论文5篇，以第二作者在C刊上发表论文2篇，参编著作1部，参与教育厅项目1项，参与国家社科项目1项。
大学英语一部讲师
从教以来，始终谨记“师者，传道，授业，解惑者也”，坚信兴趣是推动学生积极学习的内在动力，也是积极学习策略中最现实、最活跃的因素。在教学过程中不断总结先进的教学方法，使他们喜欢学、乐于学，这样英语学习才会成功。在科研方面，独立发表论文5篇，以第二作者在C刊上发表论文2篇，参编著作1部，参与教育厅项目1项，参与国家社科项目1项。